传播学概论复习资料13级

传播学复习资料1、传播学的集大成者施拉姆；2、米德 是互动理论创始人之一 ，他提出了“主我”和“客我”；3、库利 系统研究人际传播现象，进行理论化尝试——“初级群体”、“镜中我”4、威纳(Norbe

传播学复习资料 1、传播学的集大成者施拉姆； 2、米德是互动理论创始人之一，他提出了“主我”和“客我”； 3、库利系统研究人际传播现象，进行理论化尝试——“初级群体”、“镜中 我” 4、威纳(NorbertWiener)在1948年<控制论>中提出了反馈的概念。反馈是指 信息的部分回流。 5、传播学得两大源流：（一）欧洲源流（二）美国源流； 两大学派：以美国为代表的经验学派以欧洲为典型的批判学派 施拉姆“使传播科学从梦想变成了现实。” 6、对传播学来讲,控制论的主要意义在于将反馈(feedback)这个概念引进传播过 程研究，指导我们认识人类社会传播过程的互动性和双向性. 7、直线传播模式的传播过程及其五个基本构成要素： 谁传播（who）--控制分析 传播什么(sayswhat)—内容分析 通过什么渠道传播(inwhatchannel)----媒介分析 向谁传播(towhom)—对象分析 取得了什么效果（withwhateffects）--效果分析 8、威纳在1948年<控制论>中提出了反馈的概念。反馈是指信息的部分回流。 对传播学来讲,控制论的主要意义在于将反馈(feedback)这个概念引进传播过程 研究，指导我们认识人类社会传播过程的互动性和双向性. 9、传播学是作为一门独立的新兴学科，它是一门探索和揭示人类传播的本质和 规律的科学，或者说是研究人类信息交流的科学。 10、传播的基本分类是：（1）、自我传播（内向传播）（人内传播）（2）、 人际传播；（3）、组织传播：组织传播有两层意思：一是指特定的社会组织内发 生的传播或社会组织同外界进行的传播；二是指无组织的一群人集中在一起所发 所谓大众传播，是指专业化 生的传播，即所谓的“群体传播”。（4）、大众传播 的传播机构通过先进的传播技术和产业化手段（大众传播媒介如报刊广电）向社会上一般大 众进行的大规模的信息生产和传播活动。 11、人际传播的功能：（1）、获取信息。（2）、建立与他人的社会协作关系。 （3）、自我认知和相互认知（约哈里窗口）；（4）、满足情感需要。 12、组织内传播的信息主要流向（正式渠道）1、下行传播。2、上行传播。3、 平行传播（横向传播）。 13、“把关人”又被称为“守门人”。这个概念最早由美国著名心理学家、传 播学家库尔特·卢因（勒温）提出。1947年他在论文《群体生活的渠道》一文 中，在关于如何决定家庭购买食物的行为研究过程中他注意到“信息总是沿着包 含有门区的某些渠道流动。在那里，或者根据公正无私的规定，或者根据“守门 人”的个人意见，就信息或商品是否可被允许进入渠道或继续在渠道里流动作出 决定。 14、什么是传播的主要观点 （1）、“共享”说。强调传受双方对符号的共有性和共享性。 （2）、“影响”说。把传者目的的实现和受者行为的改变看作是一切传播的基 本特征。