《手指》优秀教学设计

《手指》优秀教学设计《手指》优秀教学设计　　课前准备　　1．预习课文，理解字词。　　2．阅读描写生活中普通事物的小品文，教师可向学生推荐几篇。　　教学过程　　一、谈话导入，揭示课题　　1