小学德育教育案例解析

小学德育教育案例解析 小学德育教育案例解析 　玉米提.艾合买提，男，10岁，小学四年级学生，单亲家庭。他和母亲一起生活。开学一个星期还能正常完成各科作业，但是一周后作业经常少做，甚至不做，母亲、老师

小学德育教育案例解析 小学德育教育案例解析 玉米提.艾合买提，男，10岁，小学四年级学生，单亲家庭。 他和母亲一起生活。开学一个星期还能正常完成各科作业，但是一 周后作业经常少做，甚至不做，母亲、老师批评后，就把自己反锁 在家里，不上学，不说话，砸东西，逃避别人。 经过和他哥哥的交谈了解到，他的母亲是个简单粗暴的人。在 他年幼的时候，就经常受到父亲的打骂，但是，当父亲心情好的时 候，又会满足儿子一切合理与不合理的要求，这就造成了他既胆大 怕事又固执任性。四年前，爸爸去世了，使他受到很大打击，加上 母亲常常在儿子面前哭诉自己的不幸，使这个小孩情感更加脆弱， 心理压力更大，觉得自己在同学面前抬不起头来，干脆就把自己反 锁在家里，不去上学，采取有意回避的态度，压抑自己。通过家 访，我明白了他不上学的原因是受到心理上的困扰。由于家庭的突 然变故，使他失去原有的心理平衡，变得更加焦虑不安，感到孤立 无助，继而逃避，这是一种高度焦虑病症的心境。我认识到这时候 家长和老师不闻不问，或批评责骂他，不仅不会消除这种不安康的 心理，反而会增强这种心理。长此下去，其认识就逾片面，心理的' 闭锁就逾强，最终将导致对任何人都以冷漠的眼光看待，更加孤立 自己，直至不可救药。 一、加强与其家庭的联系，说服其家长要尽到做父母的责任， 使他摆脱心理困境。 二、保护、尊重学生。其实，学生的心灵是最敏感的，他们能 够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心爱自己。同时，他们 也渴望老