鲁教版九年级化学第七单元到实验室去教案 (2)

年级九年级主备人王敏课题7.5到实验室去学科化学复备人上课时间教学目标1.通过实验进一步认识酸、碱的化学通性。2.初步学会使用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性。3.初步学会运用间接观察法收集证据

九年级 主备人 王敏 课题 7.5到实验室去 年级 化学 复备人 上课时间 学科 1.通过实验进一步认识酸、碱的化学通性。 教学 2.初步学会使用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性。 目标 3.初步学会运用间接观察法收集证据,感悟探究物质化学性质的一般思路和方法。 1.通过实验进一步认识酸、碱的化学通性。 重点 2.学会借助酸碱指示剂、pH试纸或pH计检验溶液的酸碱性。 难点 通过实验进一步认识酸、碱的化学通性。 教学内容 复备 【复习旧知】 为了更好的完成今天的实验课,我们先来复习一下相关知识,检查一 下课前准备情况。 1.用胶头滴管取用液体和向试管中滴加液体的操作方法？ 2.用pH试纸测定溶液酸碱性的方法？ 3.酸和碱的通性有哪些？ 4.酸和碱为什么有通性？ 【教学过程】 [导入新课] 教 通过检查同学们课前准备的很充分,对酸和碱的化学性质有了一定的认 学 识,本节课同学们可以通过动手实验进一步认识酸和碱的化学通性。 动手操作,体验快乐 流 一、酸、碱与指示剂作用。 [布置任务]下面该同学亲自体验了,程序是：独立阅读步骤——组长分工 程 ——合作实验——记录现象——讨论获得结论——反思交流。 稀盐酸 稀硫酸 白醋 柠檬汁 自来水 石蕊试液 酚酞试液 pH NaOH溶 Ca(OH)溶 肥皂水 蔗糖水 食盐水 2 液 液 石蕊试液 酚酞试液 pH [交流共享]通过刚刚的实验你学会如何检验溶液的酸碱性了吗？说出来和 大家分享一下。 [探究升级] 同学们看来都学会运用酸碱指示剂和pH试纸来检验溶液的酸碱性 了。那么在运用pH试纸检验溶液的酸碱性时,能否先用水润湿pH试纸 1/21/21/2