部编版九年级道德与法治下册4.1《中国的机遇与挑战》优质教案

笫四课 与世界共发展第一短中国的也遢苫彼武敢与目标:«<知识目标.知道中国发展面临的契机，要求我们抓住机遇，莫失良机。. 了解中国发展面临的各种风险和挑战。.知道面对机遇与挑战，我们应有的正确做法是

笫四课与世界共发展 第一短中国的也遢苫彼武 敢与目标 :«&lt; 知识目标 1 . 知道中国发展面临的契机，要求我们抓住机遇，莫失良机。 2 . 了解中国发展面临的各种风险和挑战。 3 . 知道面对机遇与挑战，我们应有的正确做法是什么。 能力目标 1 . 通过学习，从正、反两个方面提高对我国经济发展面临问题的认识能力和水平。 2 . 通过学习，提高分析问题的能力，如透过一些数据或时事热点，能分析我国面临的机遇和挑战是什么，以 及面对机遇和挑战我们应有的态度或正确做法是什么。 情感、态度与价值观 1 . 通过学习，对祖国的快速发展所面临的美好机遇和前景充满信心和希望。 2 . 对我们的发展面临的复杂国际形势怀有忧患意识，支持我国的发展。 :«&lt; 重点 面对机遇与挑战，我们应有的正确做法是什么。 难点 正确认识我国发展面临的各种风险和挑战。 :«&lt; 教师准备： 1 . 精心制作教材上相关情景幻灯片。 2 . 认真备课，设置上课提问。 学生准备： 1 . 预习新课中的探究问题。 2 .G 准备新问题在课堂上师生动环节提问探讨。 教学基本过程 一、导入新课 2019101 年月日，在天安门城楼上，习近平主席发表豪迈讲话：中国的昨天已经写在人类的史册上，中国 70 的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。多年来，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得 了令世界刮目相看的伟大成就。但是，走在发展的道路上，总会遇到新问题、新困难、新挑战。机遇与挑战并 存。抓住机遇，克服困难，中国的道路才会越走越宽。 今天，我们就一起来学习《中国的机遇与挑战》。 二、讲授新课 (一)新的发展契机 4142 教学活动一：教师安排学生阅读教材第页到页内容，了解我国面临的新的发展契机有哪些？教师引导 学生从国内和国际两个方面了解掌握我国面临的新的发展契机。