让孩子每个区角都爱玩教育笔记

让孩子每个区角都爱玩教育笔记让孩子每个区角都爱玩教育笔记　　案例背景：　　在平时的区角活动中，我发现有的幼儿在区角活动中存在着“偏区”现象，而产生的原因有很多，在通过一段时间认真的观察分析后，我