二年级上册英语教案Unit 8 Dinner time 牛津译林版（一起）

2A Unit 8 Dinner time一、 单元目标：1.能用Have some...极其回答Ok, thanks来表达用餐建议,能用I like...来英勇表达自己的喜好。2.能听懂,会说,认

2AUnit8Dinnertime 一、单元目标： 1.Havesome...Ok,thanks,Ilike... 能用极其回答来表达用餐建议能用来英勇表达自己的 喜好。 2.,,bread,rice,milkjuice 能听懂会说认读和口头运用和 3.“Ilikerice” 会说小诗 4. 让学生了解一些西方用餐礼仪。 5. 激发学生英语学习爱好和养成良好英语学习习惯 二、单元重点： 1.bread,rice,milkjuice 能听懂、会说和，发音精确。 2. 能运用正确的语音语调读好本单元对话。 三、单元难点： 1.bread 能娴熟认读，发音精确，并能在句型中娴熟运用。 2.Havesomerice,Mike.OK. 激励学生在日常适当的场合中运用本单元日常交际用语 Thanks,Ilike…. 进行沟通对话。 教学支配 四、：三课时 : 教学支配三课时 PartBIlike... 第一课时：复习新授和句型 PartAPartC 其次课时：操练巩固和 PartD 第三课时：检测提高 第一教时： 一、教学内容 Lookandlearn 《牛津小学英语２Ａ》第八单元，第一教时（） : 二、教学目标 1.bread,rice,milkjuice. 能听懂会说单词：和 2.Ilike….Hereyouare.Thanks! 能正确运用句型： : 教学重点 三、 1.bread,rice,milkjuice. 能正确朗读本单元的四个单词和 2.Ilike….Hereyouare.Thanks! 能流畅表达日常购物交际用语： : 四、教学难点 bread,rice,milkjuice 能正确发音和，并能够对单词进行较好的整体认读。 : 五、课前打算 1 教具打算 牛奶，果汁各一盒，两个一次性杯子，面包、米饭、牛奶及果汁的单词图卡，及自制小 图片各一套，实物玩具一个，多媒体协助，录音机，拼图材料 2 教学打算 , 课前请同学自己打算水彩笔或蜡笔，一张纸，每一组分发一幅拼图每人打算好四幅单 词卡片。 3 板书打算 Unit8Dinnertime 黑板上预先写好课题 教学过程 六、 Freetalkandrevision (5) Ａ约分钟 a) :Goodmorning/afternoon,boysandgirls.Howareyou?Isitsunnyor 师生问候 rainy?