金木水火土

金木水火土教案目标：1、认识本课生字，会写一、二、三三个字；认识一种笔画一。2、正确、流利地朗读课文；背诵课文。3、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。教学重点、难点：教学重点是认字写字，难点是辨

金木水火土 教案目标： 1、认识本课生字，会写 一、 二、三三个字；认识一种笔画一。 2、正确、流利地朗读课文；背诵课文。 3、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。 教学重点、难点：教学重点是认字写字，难点是辨认金木水火 土。课前准备 1.生字卡片。（师生）2.本课生字相对应的图片。（教师）3.课 件。（教师）课时安排1课时。教学过程 一、音频激趣，诵读导入 1.导言。听，一群小朋友在诵读什么呢。 2.播放《金木水火土》音频文件，组织学生认真倾听3遍。 3.交流。你听清小朋友诵读的内容了吗。你能尝试着说一说吗。 4.播放《金木水火土》视频文件（带有字幕），学生看着文字， 跟着声音诵读。 设计意图。一年级学生对新鲜的事物充满好奇，尤其对朗朗上口 的儿歌更是充满兴趣，上课伊始，就将学生的兴趣和注意力完全集中 在教学内容上，达到了事半功倍的教学效果。 二、自主交流，了解韵文 1.自由朗读儿歌，遇到读不准的生字，先圈起来，再请教老师或 者同学，反复读几遍。 2.指名朗读，集体订正后齐声诵读。 第1页共5页