四年级下册数学全册教学双向细目表

四年级下册数学全册教学双向细目表课程内容学习内容学识程度识记A理解B简洁情境中应用C困难情境中应用D数与代数理解小数的意义和性质√体会小数在日常生活中的应用√驾驭小数点位置挪动引起小数大小变更的规律√

四年级下册数学全册教学双向细目表 学识程度 课程 学习内容 内容 识记 理解 简洁情境 困难情境 A B C 中应用 D 中应用 理解小数的意义和性质 √ 体会小数在日常生活中的应用 √ 驾驭小数点位置挪动引起小数大小变更的 √ 规律 驾驭小数的加法和减法 √ 驾驭四则混合运算的运算依次 √ √ 会进展简洁的整数四则混合运算 数与 √ 代数 探究和理解加法和乘法的运算定律 √ 会应用它们进展一些简便运算，进一步进步 √ 计算实力。 体会解决问题策略的多样性及应用假设的 数学思想方法解决问题的有效性，感受数学 √ 的魅力， 体会数学在日常生活中的作用，初步形成综 √ 合运用数学学问解决问题的实力。 相识三角形的特性 √ √ 会依据三角形的边、角特点给三角形分类 √ 知道三角形随意两边之和大于第三边以及 √ 图形 三角形的内角和是 180° 与几何 通过视察、比拟，体验到从不同位置和角度 视察物体所看到的形态是不一样的。 √ 积累数学活动阅历，养成数学思索的习惯， √ 开展空间观念