《大海睡了》的教学设计[修改版]

第一篇：《大海睡了》的教学设计第一课时一、创设情境，导入新课。1、今天，老师给大家带来了一样好东西，它可是我从遥远的青岛带来的哟！你们看：（出示大海螺实物），谁知道它的名字叫什么？知道它的家在哪儿吗？