基于工作过程导向的学案导学法在《计算机基础》教学中的应用

基于工作过程导向的学案导学法在《计算机基础》教学中的应用　　摘要：如何让学生抬起头来听课，变“要我学”的被动学习为“我要学”的主动学习，真正成为课堂的主人是我们每个职业教育者需要认真探索的课题！本文从