七年级科学下册 1.2《走向成熟》学案（无答案） 浙教版

1.2走向成熟【学习目标】1、理解青春期的心理变化2、了解青春期的卫生。3、养成良好的习惯，促使青春期身心健康发展。【学习内容】书本P10—P12【学习过程】一、情境导入:二、程序一： 1．如图

1.2走向成熟 【学习目标】 1、理解青春期的心理变化 2、了解青春期的卫生。 3、养成良好的习惯，促使青春期身心健康发展。 【学习内容】 书本P10—P12 【学习过程】 一、情境导入: 二、程序一： 1．如图是男女一部分性器官的发育趋势图和人类生长曲线图，请据图回答： （1）指出下列时期分别是什么时期：a时期；b时期；c时期 ；d时期； (2)约10岁之前，性器官的发育状态是。 (3)约10岁之后，期开始了。这时可以发现，性器官的状态是。 (4)男女性器官发育的具体表现是：女性出现，男性会出现现象。 (5)子宫的主要功能是，前列腺的主要功能是。 (6)从人类的生长曲线图来看，图中的期和期是人的一生中两个迅速生 长的时期。进入期后，人基本就停止生长，但它的生殖器官已发育成熟。 (7)青春期的身心健康包括健康和健康。 2、衰老的最终结果是，死亡的主要特征是。 三、程序二： 1、男、女青春期卫生分别要注意哪些问题？可以采取哪些措施？ 2、青春期当中，大家的自我控制能力比较弱，那在跟异性交往的过程当中，我们应该注意 些什么呢？我们还应该注意些什么？ 3、哪些活动有利于延缓衰老？怎样对待老年人？ 四、课堂小结： 那这节课我们主要讲的是青春期的发育和青春期当中出现的一系列生理和心 理变化。大家要理解这些变化出现的原因，学习了本节课以后，每个人都应该正视自己的青 春期变化，最后，祝大家安全愉快地度过青春期！ 1