体育课上如何控制学生的运动量

体育课上如何控制学生的运动量过去我们的体育课过分关注学生的生理效应而忽略心理效应，而 今很多老师上体育课却主要是让学生获得愉快的情感体验，只要学生 玩得开心高兴就行了，不重视运动负荷的安排，在教案中连