【精品文档】高职学生职业人格养成教育的价值与策略（整理版）

高职学生职业人格养成教育的价值与策略一、高职学生职业人格的涵义和特征所谓职业人格，是个体通过教育和生活经验而形成的，以适应一 定职业活动要求为特征的，作为职业的权利和义务主体所具备的基本 人品和资格以