四年级数学上册 七《数学广角：排队问题》教案 人教新课标版

数学广角：排队问题一、教学目标1．使学生理解等候时间总和的概念，能够找到最优方案并会计算此方案的等候时间总和，渗透运筹、优化思想。2．让学生经历观察思考、自主探究、分析比较的过程初步体会到从优化的角度