小学科学《设计塔台模型》教案、教学设计与同步练习0001

教科版小学科学《1.4设计塔台模型》教案课题设计塔台模型 单元 1 学科 科学 年级 6教材分析本课重点聚焦工程设计这一核心内容。由于学习内容和学习方式主要以小组讨论、交流、设计 为主，教科书的编写体