精编之高二班主任工作总结报告

高二班主任工作总结报告　　班主任是一个班的中心，对于一个班的成绩起到决定性的作用，学会班主任工作总结，今天小编给大家带来了高二班主任工作总结，希望对大家有所帮助。　　高二班主任工作总结篇一　　一、

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 高二班主任工作总结报告 班主任是一个班的中心，对于一个班的成绩起到决定性的作用，学会班主任工 作总结，今天小编给大家带来了高二班主任工作总结，希望对大家有所帮助。 高二班主任工作总结篇一 一、把握班级情况基本情况：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任这个班 的班主任，经过上学期的整顿，班风学风有很大好转，全班共有38人，有近6人 无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重，有两个曾有过顶撞老师的 行为，还有一些自理生活的能力较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻 力。 二、进一步完善班级管理建设。 本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选，在入围学生中指定人选组成新 班委、团支委，制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例)，对班干部进行定期培 训指导，充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部 中，部分工作态度不够认真，工作能力不突出，中途更换了两名班委。实行值日班 委制度，经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的 班干部，并进一步带动了班风学风的好转。实行安全、赌博一票否决制，严禁学生 下沟河游泳和聚众赌博。这些制度的实施都收到较大的成效，班风、学风都有较大 的转变。 三、抓典型，以点带面以点补面。 本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。 所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生，即 抓好典型。对学生因材施教，分批集中进行指导教育，主要分为四种类型：双优生 (成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励，对 双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。 四、质量检查成绩的正确归因及对策 1、压力过大，焦虑过高。因上学期大部学生成绩有较大的提高，考前担忧考