小学体育课《途中跑》课例分析

小学体育课《途中跑》课例分析课例背景：指导思想：在教学中，遵循《体育与健康课程标准》“健康第一”的指导思想，以学生的全面发展为中心，以充分激发学生的运动兴趣，发展学生的速度素质及身体协调能力，增强学生