我们成功了教学设计3_2

《我们成功了》教学设计3 【教学策略】 《我们成功了》这篇课文是人教版二年级上册第１１课，课文介绍了２００１年７月１３日的夜晚，北京申办２００８年奥运会获得成功后，人们在首都的街头、广场

17 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 3 《我们成功了》教学设计 【教学策略】 《我们成功了》这篇课文是人教版二年级上册第１１课，课文介 绍了２００１年７月１３日的夜晚，北京申办２００８年奥运会获得成 功后，人们在首都的街头、广场、世纪坛欢庆的热烈场面。表达了中 国人民热爱奥林匹克运动，维护祖国的荣誉，发扬奥林匹克精神的思 想感情。 这篇课文语言优美、流畅，文字间无不流露出成功后的喜悦与欢 庆的热烈，有助于学生在语言学习和实践中，受到中华民族优秀文化 的熏陶。对培养学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观有着积 极的意义。课文还配有插图，形象生动地再现了人们狂欢的场面，是 帮助低年级学生观察想象，从而感悟语言文字的好材料。 依据新课标确定的第一阶段学习目标和低年级学生年龄与思维 的特点，确定以下的重点、难点：体会首都人民无比激动的心情，感 受天安门广场和中华世纪坛狂欢的场面，培养对奥林匹克运动的热爱， 发扬奥林匹克的精神，增强对祖国的荣誉感。 根据新课标三维目标的要求制定以下教学目标：