《一只贝》教学设计1

课题3 一只贝课时2课时二次备课年级三年级学校板桥中心学校备课人 教学内容分析《一只贝》一文按照事情的发展顺序，写了一只贝经受痛苦、磨难之后没有像其他贝那样成为一只光彩夺目的贝壳，却孕育出一颗稀罕的