教学设计《微笑》李玲娜

大班语言《微笑》教学活动设计府谷县孤山学区 李玲娜一、教材依据　 这是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，它采用了拟人的手法，把小蜗牛用微笑的方式给大家带来快乐，从而自己也快乐起来的故事描写的形