乘加乘减混合运算教学设计

“乘加、乘减混合运算”教学设计及教后反思溧阳市西平小学 戎建平教学内容：新苏教版教材第34页例题，35页想想做做。教学目标：1、在具体的情境中，体会可以列综合算式解答两步计算的实际问题，结合具体情境