大班数学公开课教案《楼房与号码》

大班数学公开课教案《楼房与号码》　　幼儿园大班数学教案：楼房与号码　　设计意图：　　进入大班的幼儿，社会交往能力加强，随着幼小衔接工作的开展，幼儿会用已有的知识和能力来进行与同伴教师的互动。由于在生活