2019-2020年高中地理 《5.1农业生产活动》学案 新人教版选修2

2019-2020年高中地理 《5.1农业生产活动》学案 新人教版选修2一、学习目标1．能充分理解农业生产活动的概念、显著特点及形成原因。思考题1　什么叫做农业生产活动？农业生产活动具有哪些特点？它为

2019-2020年高中地理 《5.1农业生产活动》学案 新人教版选修2 一、学习目标 1．能充分理解农业生产活动的概念、显著特点及形成原因。 思考题1 什么叫做农业生产活动？农业生产活动具有哪些特点？它为什么会具有这样 的特点呢？ 2．能认识农业投入和产出的基本要素及一般模式。 思考题2 读课本的图5.1，农业投入要素包括哪些方面？产出是什么？ 3．能根据农业分类的依据判断某地的农业类型，学会从不同侧面对农业地域类型进行 分类。 思考题3 读课本的图5.2，按生产对象分类，农业可分为几类？按投入多少分类，农 业可以分为几类？按产品用途分类，农业可分为几类？ 二、问题与例题 问题1 什么叫做农业生产活动？农业生产活动具有哪些特点？ 例1 我国农业耕作方式的“东耕西牧”、粮食作物的“北麦南稻”的分布特点，反映 出农业生产活动具有( )的特点。 Ａ．季节性 Ｂ．周期性 Ｃ．地域性 Ｄ．计划性 问题2 农业生产活动为什么会具有这样的特点呢？ 例2 下列关于农业生产地域性特点形成原因的叙述，正确的是（ ） Ａ．世界各地的自然条件、社会经济条件和国家政策差别很大 Ｂ．不同生物生长发育需要不同的自然条件 Ｃ．农作物和驯化动物的传播丰富了农业生产地域类型 Ｄ．动植物生长发育具有季节性和周期性 问题3 读课本的图5.1，农业投入要素包括哪些方面？产出是什么？ 例3 将农业的投入要素按自然和人文两类归纳，同属一类的是( ) Ａ．化肥、技术、机械、农药、劳动 Ｂ．降水、化肥、机械、劳动、土地