四年级教师工作总结

四年级教师工作总结 　　忙碌的一学期又要过去了。现在就回忆一下这学期的工作。 　　教学方面都时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生。我主要从教学方面进行总结。 　　学生的主要任务说到底还

四年级教师工作总结 忙碌的一学期又要过去了。现在就回忆一下这学期的工作。 教学方面都时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每 一位学生。我主要从教学方面进行总结。 学生的主要任务说到底还是学习。如何提高学生的学习成绩， 我是从以下几方面做的。 1.提高学生学习的积极性。兴趣是学习最好的老师。竞赛是调 动学生学习积极性的好方法。开学初，向学生说明竞赛的方法和要 求，上课认真听讲并能大胆发言的加星，认真完成作业的加星，虚 心好学的加星。敢提问题会提问提的加星。每周根据星的多少发奖 品。(奖品不是吃的，是学习用品)学生知道了标准。认真执行。也有 了干劲。 2.敢于取舍。有一天，第一节语文课刚下课，*校长就匆匆走进 我班，问我下节课是谁的课，当知道是我的课时，他问我数学第一 单元课上了吗?当他知道我班还没上，但已经让学生了就说：下节课 我来上，就上第一单元课。于是他把我们组的老师都叫来，一起看 了这节课，*校长抓住重点大胆取舍，带着学生们完整有条理的梳理 着知识点。学生们学的兴趣盎然，我们也受益匪浅。抓重点大胆取 舍，课堂上节省了时间。真正做到短时高效。连校长都亲自上课指 导引路，我们还有什么可说的，干吧。以后的课堂上我也开始敢于 去取舍，这样节省时间多做练习。 3.有目的引导学生主动提出有效问题。内因永远起着关键的作 用。课堂提问和发言并不像说的这样简单，我发现如果问题不是学 生自己动脑发现的，学生根本不感兴趣，学生没有解决问题的欲 望，并没有真正调动学生的积极性。于是在课堂上启发引导学生提