三年级语文上册《掌声》评课稿

三年级语文上册《掌声》评课稿　　　　　　三年级语文上册《掌声》评课稿　　《掌声》以小英“自卑——感激——乐观”的情感变化为主线贯穿全文，蕴含着丰富的人文精神，作者以饱含爱心的笔墨，用朴素