关于小学信息技术过程性评价的几点做法
关于小学信息技术过程性评价的几点做法长兴县第二实验小学 张文娟评价是教学活动中的重要环节,信息技术作为一门新兴的学科,没有固定的教学模式,也还没有相对成熟和统一的评价体制。每次在期末给学生进行评定的
关于小学信息技术过程性评价的几点做法