《药》的教学设计方案

《药》的教学设计方案 　　2、分角色朗读，发动学生点评，结合人物性格而行 　　3、从本节找一两个词来评价这些人物（可怜或发疯，本依前者）。 　　结合第一、第三节华老栓及茶客的态度分析 　　2、可怜