文言文全过程教学策略的开题报告

文言文全过程教学策略的开题报告一、研究背景文言文作为我国传统文化遗产之一，在现代汉语教育中仍占有重要地位。但由于其语言形式复杂，难度较高，很多学生对其学习难度较大，缺乏兴趣和动力。因此，本研究旨在探究