一年级科学下册2.3观察一种动物教案教科

2.3观察一种动物教学目标：科学知识目标知道蜗牛身体上有壳、腹足、触角（两对）、眼睛、口等。蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如触角伸缩、身体缩进壳内来躲避危险等。蜗牛利用腹足能在很多物体表面上爬行，

2.3 观察一种动物 教学目标： 科学知识目标 1. 知道蜗牛身体上有壳、腹足、触角（两对）、眼睛、口等。 2. 蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如触角伸缩、身体缩进壳内来躲避危险等。 3. 蜗牛利用腹足能在很多物体表面上爬行，腹足做细波浪状运动并在爬行中留下黏液痕 迹。 科学探究目标 1. 能在教师的指导下，对蜗牛的外部特征、应激反应和运动方式等信息进行观察和记 录。 2. 能尝试用科学词汇和图示描述观察到的信息。 科学态度目标 1. 培养研究小动物的兴趣，并做到不打扰、不伤害小动物。 2. 培养认真细致、实事求是的观察态度。 科学、技术、社会与环境目标 懂得在观察活动中珍爱生命，学会保护小动物。 教学重点：能在教师的指导下，对蜗牛的外部特征、应激反应和运动方式等信息进行观察和记 录。 教学难点：能尝试用科学词汇和图示描述观察到的信息。 教学具准备： 为学生准备：蜗牛（活体）、放大镜、棉签、活动手册、菜叶、玻璃片、线、树枝。 教师准备：课件、班级记录单。 教学过程：教学随记栏 一、课前准备 1. 提前一周布置，让学生在家长的协助下寻访蜗牛并带回家开始尝试饲养。 2. 布置过程。