高职院校军事理论课程教学质量评价指标体系的构建

高职院校“军事理论”课程教学质量评价指标体系的构建　　摘要:随着世界新军事变革的快速推进,作为高职院校爱国主义教育重要内容的“军事理论”课程教育日益受到了社会各界的普遍关注。目前,大多高职院校的“军事