一年级语文上册第一单元教学计划

一年级语文上册第一单元教学计划 　　本单元包括五篇识字课文，口语交际“我说你做”。第一篇课文直接展示出我们要认识的汉字；第二篇课文用一首儿歌教我们识字，《口耳目》通过图文结合和读诗歌的方法教我们认识人

一年级语文上册第一单元教学计划 本单元包括五篇识字课文，口语交际“我说你做”。第一篇课 文直接展示出我们要认识的汉字；第二篇课文用一首儿歌教我们识 字，《口耳目》通过图文结合和读诗歌的方法教我们认识人体各器 官及4种姿势，《日月水火》用图文的方法介绍常见的自然事物， 对韵歌则用对子歌告诉我们自然景物的对韵。 口语交际的内容是“我说你做”。有五项内容。分别是趣味识 字，字词句运用，书写提示。日积月累，和大人一起读。 学生初入学，既对小学学习感到新鲜，又可能因学习任务的繁 重而存在紧张，畏惧的心理。因此，在教学过程中，教师要根据儿 童身心的特点，尽可能通过各种有趣的活动来激发学生的学习热 情，增强教学活动的趣味性。同时要注意培养学生良好的书写习 惯。此外，要引导学生注意汉字的读音，为下一部分的拼音教学做 好前期准备。 1、认识本单元40个生字，会写17个生字和10个笔画。 2、学习利用已有的生活经验，借助象形字识字、看图识字、对 对子识字等多种方法识字。初步了解汉字的文化内涵，产生主动识 字的愿望。 3、背诵课文《金木水火土》《对韵歌》 4、培养学生良好的学习习惯，特别是读书和写字的习惯。 5、学会清晰表达，爱护自己，尊敬别人，热爱大自然，热爱动 物；对交流有兴趣，感受交流的快乐。 6、学会用较慢的速度朗读、背诵课文。 7、了解课外阅读的途径，感受课外阅读的快乐；乐于和大家分 享课外阅读成果。