苏教版五年级数学——“能被3整除的数的特征”课堂教学实录及评析

苏教版五年级数学——“能被3整除的数的特征”课堂教学实录及评析   一、复习引入  师:同学们,昨天我们已经学习了2和5的倍数的特征,还记得吗?谁愿意说说?  生:2

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