2020年实习大学生教育社会实践报告

实习大学生教育社会实践报告 一个多月的社会实践很快就结束了，在这一个多月中，不仅让我感受到了做老师的乐趣，更让我认识到了我身上的很多不足。本次教育社会实践让我明确了毕业后的发展方向，为以后的

实习大学生教育社会实践报告 一个多月的社会实践很快就结束了，在这一个多月中，不仅让 我感受到了做老师的乐趣，更让我认识到了我身上的很多不足。本次 教育社会实践让我明确了毕业后的发展方向，为以后的就业打下了坚 实的基础。 我们的社会实践主要分为两部分，第一是备课试讲阶段，第二 是校内实践。校内实践又分为教育见习，教学工作和班主任工作。 一、备课试讲 在社会实践开始的第一周，我们便在学校里进行了备课试讲。 我们采取集体备课的方式，认真研读教材，再集合其他同学的建议， 写出令自己觉得满意的教案。写出完整的教案和课件后，我们再分组 轮流试讲。在试讲中，我们每一个人既是老师，也是同学，更是评委。 通过这种方式，将自己的教案一遍一遍地进行修改，努力为接下来的 教学实践打下基础。 二、教育见习 到社会实践学校后，我们首先进行教育见习，主要是到各个班 级去听老师的课。一开始，我们不知道怎么听课，不知道从什么方面 着手，只是单纯地把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高 中时候的学习，也不知道如何去评价。后来和老师交流，发现原来听 课要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老 师的问题设置，也要看学生听课的状态以及老师的教态。通过教育见