数学活动-探究比例的性质

课题数学活动—探究比例的性质 课型活动课主备田昊课时 1教学目标知识与技能1.理解并掌握比例的性质；2.以具体的分式计算为背景，抽象出比例的性质及意义 过程与方法通过探究比例的性质，从具体到抽象，从