幼儿园托班音乐活动教案：快乐小火车

幼儿园托班音乐活动教案：快乐小火车幼教网整理了关于幼儿园托班音乐活动教案：快乐小火车，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。《开火车》是一首节奏感和动作性很强的歌曲。初入园的孩子不太乐意参加集体性的活动，

幼儿园托班音乐活动教案：快乐小火车 幼教网整理了关于幼儿园托班音乐活动教案：快乐小火车，希望 对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 《开火车》是一首节奏感和动作性很强的歌曲。初入园的孩子不 太乐意参加集体性的活动，往往会游离于集体之外。教师可以借助这 首歌曲，开展音乐游戏，吸引孩子逐渐参与到集体活动中来，让孩子 感受到大家在一起游戏的快乐，同时培养孩子听信号反应的能力，锻 炼其动作协调性。 ——选自《2～3岁婴幼儿教养活动(教师参考用书)》，第37页 幼儿园是一个群体生活的环境，孩子们在这里要学会与同伴相 处。有的孩子初入园时，不太习惯在群体中活动，喜欢独自玩、随性 玩，常常表现为游离在群体之外，对于统一指令的反应不敏感，没有 集体行动的意识。音乐能感染孩子，能引导孩子放松情绪，并愉悦地 参与到群体活动中。设计音乐形式的活动能够帮助孩子尽快适应集体 生活，获得群体生活的经验。 歌曲《开火车》节奏明快，形象生动，歌词简单重复，朗朗上 口，很容易吸引孩子不自觉地在音乐氛围中动起来，自然地融入群 体。音乐游戏还能促进孩子对音乐节奏的反应力、听信号的行动力、 肢体动作的协调力等的发展。热闹的群体活动不断给予孩子新的刺 激，促进他们在相互模仿中学习，从中体验到大家在一起游戏的快 乐。 一、活动目标 1．乐意跟着教师、同伴一起游戏，体验和教师、同伴一起游戏的 快乐。 2．在音乐游戏中，能跟着音乐信号模仿教师做动作，并尝试跟着 教师一起唱。 二、活动准备 1．选择宽敞的活动室，场地四周的地面贴上醒目的黄色环状双线 条作为轨道。(环状轨道不宜太大，以椭圆形为宜)