小学数学研修成果(共3页)

加强学生抽象思维训练，培养学生数学符号意识赵晓红 在培训中有大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过专家的真知灼见与精辟讲解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我意想不到的收获，对自己以前的教学有了