学校年级科组教学总结

学校年级科组教学总结 学校年级科组教学总结（篇1）　　一、“以人为本，以教为先"的管理模式　　本学年初，学校在详细了解每位教师的专业水平和自身特长的情况下，以发展每位教师的优势为根本，以提高教育教学质