《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计7

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计7　　《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计7【设计思路】《语文课程标准》明确规定低年级古诗教学应该：“诵读浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美”。