新北师版 九年级数学上册4.6利用相似三角形测量旗杆的高度

- - 1、熟练运用三角形相似的知识解决测高问题．2、以小组合作的方式实践测量物体的高度，充分运用所学知识解决问题，进一步积累数学活动经验。3、以积极进取的心态实现同学