《去商店》的课程教学设计

《去商店》的课程教学设计《去商店》的课程教学设计　　教学内容：人民币的简单计算　　教学目标　　1．通过购物等活动，体验生活之中处处有数学。　　2．在具体的购物情境中进行简单的计算，并能解决简