五年级耐久跑单元计划

五年级耐久跑单元计划D呼吸的节奏。体验长距离跑时的身心感受。5、第五次课利用彩带布置场地，设置“往返跑”的情景，激发学生学习兴趣，在练习的过程中，体会合理分配体力的重要性，引导学生建立在练习长距离跑时