大班科学活动教案 有关《小纸片站起来》课件

大班科学活动教案 有关《小纸片站起来》课件 大班科学教案。  阅历时常告知我们，做事要提前做好预备。优质课堂，就是幼儿园的老师在讲同学在答，讲的学问都能被同学汲取，大部分的教案都是为了让同学的学

大班科学活动教案有关《小纸片站起来》课件 大班科学教案。 阅历时常告知我们，做事要提前做好预备。优质课堂，就是幼儿园的老 师在讲同学在答，讲的学问都能被同学汲取，大部分的教案都是为了让同 学的学习效率得到提升，教案可以关心同学更好地进入课堂环境中来。优 秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢？急您所急，我为伴侣们了收集和编辑 了“大班科学活动教案有关《小纸片站起来》课件”，欢迎阅读，盼望 您能够喜爱并共享！ 活动目标 1、通过剪、折、粘训练幼儿的手眼协调力量和思维灵敏力。 2、让幼儿自主探究使纸站立的方法，激发其对纸探究的欲望。 3、培育同伴间的合作力量。 活动预备 幻灯片、剪刀每人一把、双面胶每组两卷、纸篓五个、展台一个、 城堡模型一个、手工纸若干张 活动过程 一、故事导入(幻灯片出示) 1、师：来，老师给小伴侣们讲一个故事。 小纸片生来扁扁的，特别孤独它好想像小鸡一样站起来，来看看外面的 世界有多美! 2、故事后提问：小伴侣小纸片想干什么呀!(站起来)(评析：利用幻灯 片中的形象画面，激发幼儿的爱好和探究欲)