人教版小学六年级语文下册口语交际习作四作文教学设计优秀教案

人教版小学六年级语文下册口语交际习作四作文教学设计优秀教案　　人教版小学六年级语文下册口语交际习作四作文教学设计优秀教案　　一、评改作文　　1．自我修改：写完后，自己通过轻声朗读的方法来进行修改