三年级品德教案第二单元

第二单元《我尝试自主学习》 　　单元设计思路 　　学习是学生的主要任务。关于学习的探讨，我们在三年级上册设计有《学赠智慧树》一课，它的重点是让学生掌握学习中的一些小窍门和学习的方法，而本单元则围绕学习

第二单元《我尝试自主学习》 单元设计思路 学习是学生的主要任务。关于学习的探讨，我们在三年 级上册设计有《学赠智慧树》一课，它的重点是让学生掌握 学习中的一些小窍门和学习的方法，而本单元则围绕学习这 一主题，在内容上和要求上进一步深化和拓展。本单元基于 “ 大课文的构思理念，以第一人称的形式，设计了《我有一把 ”“” 金钥匙》，《说声我能行》和《我的兴趣爱好》三课内 容，将珍惜时间，合理安排时间，培养良好的兴趣爱好以及 良好的学习心理等内容加以综合，以贯彻《课程标准》中有 关不怕挫折，克服困难，珍惜时间，合理安排作息时间等教 学内容要求。 在呈现方式上，教材充分体现了儿童化和趣味化的要 求，通过各种形式，如主题班会，小故事，小辩论，日记， 展示会，游戏等，展示了学生在学习中比较典型的案例，做 到了内容和形式的完美结合，特别是在内容的选材上，大多 选取的是积极的正面的成功的事例，让学生通过两个小主人 公丹丹和曾兵在学习中的成功经历，体验到健康的学习心理 对学习成功的重要性，进而培养自己的自信心，做学习的小 主人。