初中语文课后反思大全_1

初中语文课后反思大全　从事初中作文教学过程中，发现学生厌烦写作文的现象非常普遍。造成厌烦心理的原因很多，也很复杂。但分析起来，根本原因还在教师身上。教师学是否高、艺是否精、业是否有道、品是否端正、责

初中语文课后反思大全 从事初中作文教学过程中，发现学生厌烦写作文的现象 非常普遍。造成厌烦心理的原因很多，也很复杂。但分析起 来，根本原因还在教师身上。教师学是否高、艺是否精、业 是否有道、品是否端正、责任心是否强?往往就决定了学生的 兴趣和爱好的方向和程度。为此，解决学生的厌烦心理，首 先要从教师入手。 (一)敬业精业，授课精彩。要努力认真钻研教材，精心 构思、设计课堂环节，力争每一堂课都是精品。让学生感到 听老师讲析作文或课文就是一种享受，以自己全身心地投入 来感染和引导学生。精湛的艺术，高尚的品格，本身就具有 极强的吸引力。久而久之，学生就会在这种氛围中逐渐萌发 对文学、对写作的兴趣。 (二)教师下水，现身说法。身教胜于言教。教师的一举 一动，比千言万语还要有说服力和感召力。长期的作文教学 中，凡是要求学生写的作文，我都坚持与学生同题写作，平 等研讨，共同修改。本人的写作水平也有了较大提高，在省 级、市级各家报纸、杂志发表诗歌、散文、消息、通讯百余 篇。更重要的是，我的这种做法使学生感到写作不再那么难， 作家也不是高不可攀。“作文其实就是写身边的人和事，抒 发自己对生活的感悟。好的作文必须要有独到的思想和艺术