校本和谐管理引领教师专业成长计划总结

校本和谐管理引领教师专业成长方案总结 　　一个学校的教师专业开展水平是该校办学水平和校长管理水平的重要标志。校长要研究每一位教师的教学起点和开展潜力，在此根底上对教师提出专业开展的目标；校长要倾听教师