2022年四年级综合实践活动教学计划

2022年四年级综合实践活动教学计划 四年级综合实践活动教学计划1　　一、学情分析　　小学四年级的学生对学校的各项常规都有了一定的了解，有一定的自制力。已具备了一定的实践能力，初步掌握了一

2022年四年级综合实践活动教学计划 四年级综合实践活动教学计划1 一、学情分析 小学四年级的学生对学校的各项常规都有了一定的了解，有一定的自制力。 已具备了一定的实践能力，初步掌握了一些探究问题的方法，能在老师的指导下， 自主确定单元活动的主题、活动的方式，在活动具体开展的过程中形成自己的成 果或作品。但中年级孩子注意力不易集中、散漫、好动的天性仍表露无疑。对待 学习的意识不强，不会主动学习，需要教师多方面引导，培养学生自觉学习的意 识、习惯和学习的方法。学生的学习基础差别较大，大部分比较优秀，个别学生 较差。因此，教学中应从学生现有情况出发，在原有的水平上每个孩子都得到不 同的发展，树立起学习的信心。 二、活动目标 通过了解、接触社会中需要帮助的人群，教育学生关心社会，奉献爱心。增 强生活自理的愿望，提高生活自理能力，参加简单的家务劳动。了解各行各业的 工作情况，懂得尊重他人的劳动成果。学会选择适合自己的阅读书目，合理安排 自己的休息时间。通过对生活中的废品进行再创造，培养学生的想象力、创造力， 培养学生从小勤俭节约的传统美德。通过创编节目、模拟表演，培养学生的审美 情趣，提高学生的艺术鉴赏能力。进一步探索综合实践活动课堂组织形式，提高 课堂效率和教学质量。 三、活动措施