【教案】小学数学：提供《货比三家》实际实践探讨，以增加数学课的趣味性与生动性

近年来，教育者们越来越意识到，在培养学生的数学能力方面，不能只是简单的灌输知识，更要注重如何以更生动、有趣的方式进行教学。因此，不断寻找、创新适合小学生的教学方法已经成为一个重要的课题。《货比三家》是