小学数学二年下册《有余数的除法，余数和除数的关系》课堂实录

有余数的除法的含义、余数和除数的关系课堂实录　教学目标：1、学生能初步理解乘法的意义，2、借助用小棒摆正方形的操作，使学生巩固有余数的除法的含义，应通过观察，比较探索余数和除数的关系，理解余数比除数小